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剧情介绍
在新华小学放学后，校园里静悄悄的。 新校长林正正在校园里散步，突然听到了争吵声。 为了寻找名气，他找到五年级学生华小川和方明珠争论。 原来，方明珠接受了班主任蒋老师的任务，监督迟到的华小川因值班被罚。华小川的哥们张晨想帮忙，但方明珠坚决不答应，双方吵了起来。 林校长觉得把劳动当惩罚是不对的，学生不可能认识到自己的错误，更谈不上教育与劳动相结合的重要性。 在党组会上，林校长传达了市委关于学校要搞勤工俭学的指示。新华小学是市试点学校之一，决定让少先队辅导员洪大负责。 然而，姜先生强调儿童的心理特点和教学经验，并坚持学校必须加强课堂教育，不搞勤工俭学。 很快，学生们参加了运输轮胎的劳动，锻炼了老师、家长和同学。 第二天，三名学生打电话请病假，这给了夏江一个借口。 学校的校长和院长走访了学生的家，才知道这是因为一些家长溺爱孩子，不愿意让他们参加劳动。 市委刘树基肯定了他们的成绩，并指导他们继续勤工俭学。 在劳动中，华小川从哥哥那里学会了做指甲。他和其他几个孩子悄悄地做了一批钉子。 蒋老师发现孩子们身上有钉子，但没人愿意说这是怎么回事。蒋老师悲伤过度病倒了。 在学校党支部和家长的帮助下，孩子们创办了钉子厂、半导体厂和玩具厂，勤工俭学在学校蓬勃开展。 孩子们在劳动中受到了教育，蒋老师也认识到勤工俭学的重大意义。 溺爱的父母——金大宝的父亲要为水电站建设购买钉子，学校的钉子厂全额供应，这使他深受教育。
